PRIMA PARTE ANNO 2021: 11 GIUGNO ORE 9-18; 12 GIUGNO ORE 9-18; 13 GIUGNO 9-18; 10 SETTEMBRE ORE 9-18; 11 SETTEMBRE ORE 9-18; 12 SETTEMBRE ORE 9-18; 8 OTTOBRE ORE 9-18; 9 OTTOBRE ORE 9-18; 10 OTTOBRE ORE 9-18.

SECONDA PARTE ANNO 2022: 4 FEBBRAIO ore 9-18; 5 FEBBRAIO ore 9-18; 6 FEBBRAIO ore 9-18; 18 MARZO ore 9-18; 19 MARZO ore 9-18; 20 MARZO ore 9-18; 6 MAGGIO ore 9-18; 7 MAGGIO ore 9-18; 8 MAGGIO ore 9-18.

Il corso avrà una durata complessiva di 160 ore (suddiviso in due parti da 72 ore la prima parte e 88 ore la seconda) e sarà erogato in modalità FAD (Formazione a Distanza) con lezioni sincrone e attività pratiche in presenza. E' inoltre prevista la supervisione di casi seguiti dal partecipante per completare il percorso e acquisire l'attestato di Professionista della CAA ed essere iscritto nel relativo registro della Scuola di CAA e TA.

Modalità iscrizione primo anno

Seguire la procedura di iscrizione online, attiva sul sito https://bit.ly/3wT9xO3. E' necessario allegare copia di un documento d’identità e del bonifico eseguito. Chiusura iscrizioni: 26 MAGGIO 2021

Costi

• Corso intero I anno con ECM: € 660,00
• Corso intero I anno senza ECM: € 600,00
• Costo per Allievi CAA I e II Livello (esonero per 60% del
  corso del I anno) con ECM: €. 300,00
• Costo per Allievi CAA I e II Livello (esonero per 60% del corso del I anno) senza ECM: €. 240,00

Modalità di pagamento

Tramite bonifico bancario intestato a Consorzio Universitario Humanitas – Intesa San Paolo
Codice IBAN IT34 N030 6905 2381 0000 0002 173
(Causale: nome, cognome, titolo del Corso).

E' possibile pagare con la Carta del Docente.

I ANNO

ICF e ICF-CY / ISAAC / Storia della CAA / Modello della Partecipazione / Early communication / Unaided, Aided, Codici simbolici,/ Supporti di CAA / Sistema di comunicazione/Principi dell’Assessment dinamico/ Tecnologie Assistive e CAA / Software per costruire materiali di CAA / Passaporto di comunicazione / Tabella di comunicazione / Libri modificati / Libro dei resti / Libri parlanti, tradotti, adattati e personalizzati / Strisce del tempo e delle attività / Autismo e CAA / Intervento di CAA nell'adulto / Social Network/ Tele-CAA/ CAA e Scuola/ Legislazione/ Aspetti visivi/ Team di CAA.

II ANNO

Bisogni Comunicativi Complessi nell'Età Adulta/ Patologie Degenerative e CAA/ Patologie Acquisite e CAA/ Patologie Congenite in Età Adulta/ Tele-CAA e telepratica/ Strumenti di Tele-pratica/ Criteri di valutazione per le app di comunicazione/ Software di comunicazione/ Tecnologie assistive: visita guidata ad un Centro Ausili specializzato sulla CAA/ Inquadramento generale dei Disturbi dello Spettro Autistico/ Bisogni Comunicativi Complessi nell’Autismo/ Autismo e Tecnologie/ Funzionamento Adattivo e Autismo/ Autismo, Apprendimento e CAA/ CAA e Scuola/ Unità di apprendimento/Soft skills e disabilità/ Dalle Tabelle al PODD - starter pragmatici e vocabolario pragmatico/ Introduzione al Linguaggio Bliss/ Legislazione e management / La fornitura degli strumenti della CAA: Il nomenclatore ausili e protesi e gli ausili tecnologici - Novità del D.lgs.96/19 Rispetto alla fornitura di ausili a scuola/ Aspetti visuopercettivo-motori negli interventi di CAA/ Isaac Italy/ Il team multidisciplinare

• Dott.ssa Raffaela Amantis, Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Ist. Leonarda Vaccari, Esperta in Comunicazione Aumentativa e Alternativa;
• Dott. Fabrizio Corradi, Direttore Scuola di CAA, Psicotecnologo, Docente Università LUMSA, Ist. Leonarda Vaccari, Esperto in Tecnologie Assistive;
• Dott.ssa Giuseppina Castellano, Direttore Scuola di CAA, esperta in Comunicazione Aumentativa e Alternativa e Tecnologie Assistive;
• Dott.ssa Rossella Cavolo, Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Esperta in Comunicazione Aumentativa e Alternativa;
• Dott.ssa Arianna Felicetti, Disability Manager;
• Dott.ssa Paola Puggioni, Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Esperta in Comunicazione Aumentativa e Alternativa;
• Dott.ssa Elisa Maria Stufani, Logopedista, Ist. Leonarda Vaccari, Esperta in Comunicazione Aumentativa e Alternativa;
• Dott.ssa Santarelli, Neurologo, Ospedale San Filippo Neri;
• Dott.ssa Rossi, Logopedista, Ospedale San Giovanni Battista;
• Dott. Maurizio Sabbadini, Neurologo e fisiatra, Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, Esperto in Comunicazione Aumentativa e Alternativa e Tecnologie Assistive;
• Prof.ssa Maria Cinque, Docente LUMSA, Ricercatrice nel campo delle Metodologie didattiche e dell'inclusione scolastica;
• Dott. Francesco Ganzaroli, Docente Università di Bologna, Esperto in Comunicazione Aumentativa e Alternativa e Tecnologie Assistive;
• Dott. Marco Orlandi, Psicologo, Docente Università La Sapienza, Centro Ricerche sulla Visione, Esperto optometrista.